天威范文网

班级德育工作论文

天威范文网 http://www.rcracing.cn 2020-02-19 19:31 出处:网络 编辑:





  于细微处着手,做好班级德育工作


  侯庭民


  (甘肃省高台县城关初级中学)


  德育工作就是对学生进行政治、思想、道德和心理品质的教育,对学生的健康成长起着导向、动力和保证作用。它能反映一个学校、一个班级的精神风貌。班级德育工作是学校德育工作的主阵地,做好它无论是对学生个人的成长和发展,还是对学校整体工作的开展都有着重要的意义。


  一、建立管理制度


  《中学生守则》《中学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度是学生活动的指南。和行为准则,必须使学生真正领会其内涵,规范自。己的行为。新学期伊。始,我们要联系实际活动组织学生学习有关规章制度,并使学生懂得,团结向上的班级必须有共同的行动准则,深谙"无规矩,不成方圆"的道。理。于是,我放手让学生从班级奋斗目标、班干部职责、纪律、学习、卫生、仪。容仪表、法制安全、行为习惯、活动等方面讨论制定《班级管理细则》,内容有五部分4。0条。从而确定考评项目,明确奖惩办法。因为是学生自己讨论制定的,是大家思想上愿意的,所以执行起来容易。辅以值日班长依据《班级活动日志》的监督与管理,使学生自我约束和制度管理相结合,使管理有法可依。周末有副。班长依据细则对每位学生进行考评,评定等级,计入"。班级德育考评表",班会上。做评价。这样将学生的管理。拿在手上,落实在每一环节中,日日监督,周周评价,从而引导、矫正、规范了学生的思想行为,达到了教育的目的。


  二、开展教育活动


  班级德育内容要通过活动来渗透。我除了认真。依据班务。计划开展活动,使学生积极参与外,我也让每位学生在新学年初制作"座右铭。"。(尺寸一致),内容包括。姓名、最喜欢的一句格言、最崇拜的一。个人、我的优点与缺点、本学期。的奋斗目标。与写周记相结合,写诸如"名言给我的启。示""我崇拜××".个人。松懈时读一读"座右铭",警示自己。值日班长写"。一日格言",晨会时进行"三分钟演讲",节。假日读书读报,教师指导学生搜集名人事迹,时时以他们。的精神激励学生。设置"班级荣誉册",记录每个学生及班级取得的荣誉,让他们懂得。这是在。为班级做贡献。对于学生点点滴滴的进步,都应以班委会的名义印制喜报,给家长报喜。充分肯定学生的进步,使学生。有了信心,参与活动更加积极主动。我班要求一月之中,家长要帮学生写一篇周记,大多数家长在周记中肯定学生各种习惯的形成,也提出了要求和希望,家长也参与了学生的管理。特别是我校学生五点半放学,有一些学生不能迅速回家,有些学生甚至结伙干一些违反学校。纪律的事。我班实行了下午放学固定电话汇报制度。如今,学生电话汇报已成了习惯,遏制了不按时回家、进游戏厅等不良行为的发生。班。级管理寓于丰富多彩的活动中,迎合了学生心理,在潜移默化中吸引了学生的注意力,统一了学生的思想,规范了学生的行。为,营造了积极向上的班级氛围。


  三、树立学习榜样


  真实的事物最易感动人。平时要注意树立身边的榜样。2。00。3届的乔润陇(化名),是一位残疾同学,自己不能行走,每天由爷爷接送。但他有惊人的毅力,广泛的兴趣,刻苦学习的精神,学习成绩。在全年级名列前茅,竞赛中也屡次获奖。我请他。的爷爷为学生做了报告,学。生听了他与病魔顽强斗争的事迹后,更增强了学习的信。心,自觉学习的学生更多。了。我也让各科成绩优。秀的学生介绍学习方法;让成。绩进步的学生畅谈学习经验;让有才艺的学生展示特长,汇报练习的艰辛。也从电视、报刊上搜集如道德模范、"感动中国的人物"。的事迹,加以学习。激励先进,"百。尺竿头,更进一步".让其他学生"学有目标,比有标准",发现学生的点滴闪光处,随时随地地给予。激励,起到"润物细无声"的。效果。


  四、照顾特殊学生


  "尺有所短,寸有所长",同理,一个班级的几十位学。生情况也不尽相同。因此,班级工作中更要关注特殊群体。对每周考评在后的学生,我。会找他进行心平气和的交流,帮学生找问题,而不是批评指责。杨丰霭(化名)是独生子女,人聪明,但娇生惯养,任性,与同学关系紧张。看着这个孤独的孩子,我做了些工作。她将纸片扔到地下,我会让她捡起来送到垃圾桶里;她的书箱乱了,我会帮。她整理,教会她有序地摆放物品;让学生带她做卫生,且分给她任务等。让她时时刻刻融入班级活动中来,体会到班级的温暖,逐渐养成。良好的行为习惯。


  五、召开评议会议


  每月召开一次班级评议会。先由主要班。干部述职,大家评议。其次召开小组评议会,由分配的主要班干部和小组长负责评议。第三是每一团员写出书面评议。这样层层落实,让大家明确了自己的。优点和成。绩,也知道了前一时期自己各方面的不足。学生不藏着掖着,评议了职责,评议了成绩,评议了不足,评出了大家的团结和学习的劲头。又一次将大家的思想、行为统一于班级制度中,形成人人评议自己,个个关注同学,大家关心集体的良好局面。


  班。级德育工作千头万绪,班主任要俯下身子,放低重。心,走进班级,走进学生的心。灵世界,关注学生。的一言一行,一举一动,想学生之所想,急学生之所急,凭教师的热情和爱心,催放班级的德育之。花,让芳香。溢满。校园。



  • 中学班主。任德育工作论文

  • 中职班主任德育工作论文

  • 浅谈课改中的德育工作论文



0

上一篇:

没有了 :下一篇

精彩评论

暂无评论...
换一张
取 消